浅谈小学数学教学中的合作学习

• 作者: 陈会
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 合作学习 步骤 途径
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学探究
• 页码范围: 125
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2342字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.125

摘要

数学是小学生进入初级阶段学习中所要面对的一门主要科目.这门学科的主要特点是逻辑性强,需要学生们有较高的数学思维.当前教学中已不同以往那样只注重对学生知识的传授,而是更加注重对学生合作探究能力的培养.这种能立的培养,是适合当前新课改以及素质教育的要求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈会		4	24	3.0	4.0