于细微处立德树人

• 作者: 谢霜
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 工学
• 关键词: 立德树人 批评指正 教育工作 三单元 FRIEND 我将 人教版 显性教育 隐性教育 主体性
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（46）
• 页码范围: 67-67
• 页数: 1页
• 分类号: TN912.26

摘要

党的十八大报告明确指出：＂把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。＂这是党从全局出发对教育工作提出的明确要求。作为基础教育工作者的我们,更应该认真领会,明确职责,坚定执行。下面我将以一节阅读课来谈谈如何于细微处立德树人,该文章选自人教版七年级下册第三单元Section B部分的阅读文章Crossing the River to School,如有不当之处,请各位专家教师批评指正。

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1	谢霜		1	0	0.0	0.0