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摘要:
学院派影视动画作品的出现,是大学生群体参与影视动画创作的一种表现.在针对大学生群体对影视动画的创新问题进行探究的过程中,该文作者通过对高等院校动画专业的学生教育工作的分析,认为高等院校在影视动画相关专业中所采取的创新教育,对学生动画创作积极性的提升起到了一定的促进作用.在对《小兵张嘎》《贩管》等作品进行探究的过程中笔者发现,对影视动画人物形象的重新设置和对现实主义元素的创新,是大学生对影视动画进行创新的主要表现.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论大学生对影视动画的创新
来源期刊 美术教育研究 学科
关键词 大学生 影视动画 创新手段
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 动漫探索
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号
字数 1534字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 绪言 51 36 3.0 3.0
2 金鑫 11 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
影视动画
创新手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美术教育研究
半月刊
1674-9286
34-1313/J
16开
安徽省合肥市
26-227
2010
chi
出版文献量(篇)
30006
总下载数(次)
134
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