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高职教育中微课程的开发与应用
高职教育中微课程的开发与应用
作者:
张建云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课程
高职教育
教学模式
摘要:
随着互联网的广泛传播,微课程这种新型课程教学模式,越来越受到世界各地师生的青睐.信息技术的快速发展,使得知识传授不再局限于普通课堂,即使是在家里或者是在课余时间都可以根据自身情况制定属于自己的个性学习计划,随时随地想学就学,爱好什么就学什么,找到属于自己的重点和难点,强化知识的记忆能力.本文主要介绍了微课程的特点以及微课程与传统课程对比所占有的优势,然后阐述了微课程在高职教育中应用的意义,希望能够让大家更了解微课程,将其开发与应用到高职教育教学中.
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微课程
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文献信息
篇名
高职教育中微课程的开发与应用
来源期刊
产业与科技论坛
学科
关键词
微课程
高职教育
教学模式
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
文化教育
研究方向
页码范围
175-176
页数
2页
分类号
字数
2173字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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张建云
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高职教育
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
产业与科技论坛
主办单位:
河北省科学技术协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-5641
CN:
13-1371/F
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-181
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
43551
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161
总被引数(次)
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