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摘要:
随着社会的发展以及世界全球化的到来,我国英语的教育教学方式也受到了极大的冲击,人们渐渐发现了当前英语教学过程中的许多弊端,它们极大地阻碍了我国英语教学的发展.因此,我国当前的英语教师,尤其是小学的英语教师就需要从现实条件出发,不断探究有效的教学方法.据此,以下笔者将从小学生的兴趣入手,具体从三个方面分析有效的英语教学方法.
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文献信息
篇名 小学英语兴趣教学策略探究
来源期刊 教学考试 学科 教育
关键词 小学英语 兴趣教学 教学探究
年,卷(期) 2017,(23) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 153
页数 1页 分类号 G623.31
字数 244字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2027.2017.23.214
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
兴趣教学
教学探究
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教学考试
周刊
2095-2627
54-1058/G4
16开
北京市朝阳区东土城路8号
2-1041
2011
chi
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