全国职业技能大赛提升教师教学能力的探索与实践——以电子信息工程技术专业为例

• 作者: 余秋香 戴晓莉 邬金萍
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业技能竞赛 教学能力 课程设置
• 年，卷（期）: 2017,（31）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2725字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdks.2017.11.028

摘要

教师承载者教育的灵魂,如何提升教师教学能力是一个恒久的话题.我校电子信息工程技术专业教师多次组织学生参加大赛,并取得良好的成绩.通过参加全国职业技能大赛,学生的各项职业技能显著提高,与此同时,大赛对教师本身的实践教学能力又是一项挑战.在教师指导学生准备大赛的过程中,教师自身的专业素质和教学能力得到很大的提升.