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摘要:
英语教师在进行教学设计时,应该充分考虑学生活泼好动的性格特点,并结合教材内容,将英语游戏巧妙地融入到课堂教学中去,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率.
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文献信息
篇名 新课标下英语游戏教学策略研究
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 英语 课堂教学 游戏教学 教学现状 教学策略
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 育才方略研究
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G623.31
字数 1707字 语种 中文
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英语
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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