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摘要:
信息技术对于高中生而言是一门十分重要的课程,这是因为信息技术和时代的发展是息息相关的.为了达到更好的信息技术教学效果,老师可以从使用多媒体设备、和学生之间进行更多的互动以及注重实践这三个方面入手.
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教学现状
建议
试论如何做好高中信息技术教学
高中信息技术
兴趣
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 简析如何更好地进行高中信息技术的教学
来源期刊 情感读本 学科
关键词 高中 信息技术 教学
年,卷(期) 2017,(33) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号
字数 1680字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
信息技术
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
总被引数(次)
2839
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