科研成果向教学资源转化一例——乙烯、乙炔球棍模型的设计

• 作者: 孙宾宾 杨聪
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 科研成果 教学资源 有机化学 球棍模型
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 217-218
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2395字
• 语种: 中文

摘要

针对目前广泛使用的乙烯、乙炔分子球棍模型容易引起学生误会的现实,结合课题组近年来的研究成果,在多次实践检验的基础上,推荐了一个新的有机化学实验-乙烯、乙炔球棍模型的设计与制作.在乙烯、乙炔分子球棍模型中,通过不同连接杆来代表o键和π键,让学生感受σ键、π键键型的不同;同时通过弧形弯曲连接杆比直线连接杆长,形象地表达了π键没有σ键稳定,因此易断裂这一事实.通过将科研成果转化为教学资源,丰富了教学资源,提高了教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙宾宾		164	384	10.0	12.0
2	杨聪		50	83	5.0	7.0