谈如何提高初中英语口语教学的有效性

• 作者: 梁鑫群
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 口语 英语 教育教学环境 有效性 思维转换 “科学化” 综合素养 言语 基本句型 活动设计
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（46）
• 页码范围: 75-75
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

口语教学是初中英语新课程教学体系的重要组成部分之一,科学的口语教学可进一步提升学生英语的综合素养,对其言语思维转换有着积极的作用。然而,教师往往忽视学生实际英语表达的能力培养,一定程度上加剧学生出现＂哑巴英语＂的现象,阻碍到整个英语口语教学的进程。

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1	梁鑫群		4	0	0.0	0.0