小学数学高效课堂教学的有效策略

• 作者: 高辉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 课堂教学 有效策略
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 192
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程的改革和素质教育的不断发展,学生在课堂教学中的主体地位越来越高,教师也越来越注重创新型的课堂教学,尤其是在小学课堂教学中,这些各式各样的教学方法更是层出不穷.小学数学作为一门逻辑性、抽象性较强的学科,极大地考验了学生的理解性,而小学生的理解能力不是很强,这就需要教师根据学生的特点来适当地安排课堂教学,提高学生学习数学的兴趣,让他们更好地理解所学知识.针对如何构建小学数学高效课堂,提出相关策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高辉		5	4	1.0	2.0