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摘要:
以任务为媒介的钢琴教学可以调动学生主动性,促进学生在实践与合作中更好学习钢琴知识.采用任务教学方法可以更好的调动学生的学习兴趣,可以提高钢琴教学效率,适应针对学生情况开展个性化的钢琴教学.
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文献信息
篇名 任务教学法在大学钢琴教学中的应用
来源期刊 新商务周刊 学科
关键词 大学钢琴 任务教学 策略方法
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4395.2017.15.147
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作者信息
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1 李姗 14 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学钢琴
任务教学
策略方法
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新商务周刊
半月刊
2095-4395
35-1316/F
16开
福建省福州市五一北路110号
34-84
2012
chi
出版文献量(篇)
24814
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