案例式教学在药学教学中的应用研究分析

• 作者: 李园园
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 案例式教学 药学 实际应用
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1736字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.28.040

摘要

随着教育在人们日常生活中越来越重要,社会对人才素质要求越来越高,传统的教学模式已经无法满足时代、学生本人的要求,所以必须要采用新型的教学模式对学生进行培养.本文的主要内容在于研究案例学教学中药学教学的实际应用,通过选取药学专业的学生,以班级单位分为两组,一组为实验组,一组为对照组,在实验组采用案例式教学方法进行教育,并且通过问卷调查、期末考试来对教学结果进行评定,经过这样的一次调查研究后,我们可以发现,在药学教学中,运用案例学教学能够大大提高学生学习的积极性,并且使得学生更加透彻的掌握知识,提高学生团队合作的能力,有利于提高学生的综合素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李园园		1	2	1.0	1.0