兴趣在体验式数学教学法中的培养

• 作者: 姚立叶
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 兴趣 体验式教学 操作 应用 开放
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 经验交流2
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

兴趣是在体验中形成的,只有在体验中让学生感受数学学习的魅力,感受数学课程存在的价值,才能激发学生的学习兴趣,确保学生真正成为数学课堂的主人.所以,在素质教育思想的影响下,教师要通过多种体验式活动的组织来激发学生的课堂参与意识,进而使学生在主动求知和交流探究中逐步形成基本的数学素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚立叶	河北省邢台县将军墓镇中心学校	1	0	0.0	0.0