高中英语词汇教学的有效方法初探

• 作者: 霍瑞
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 词汇 英语 威尔金斯 学习过程 语言学家 电影片段 新单词 英文歌曲 课堂形式 MAGIC
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（46）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: H313

摘要

词汇在英语学习过程中具有举足轻重的作用,它是英语学习的基础,是学生学好英语的保证和前提。可是在实际学习过程中,学生往往觉得词汇太难,记了就忘。这主要是因为学生对词汇学习没有兴趣,也没有找到科学的方法,只是采用死记硬背的方式。教师要帮助学生掌握词汇学习的方法,使学生可以产生词汇记忆的兴趣,主动背诵,通过强化练习来掌握词汇,为英语学习打下坚实的基础。

作者信息

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1	霍瑞		1	0	0.0	0.0