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摘要:
目的 了解不同文化背景下抑郁症患者认知行为治疗(Cognitive and Behavior Therapy,CBT)的差异.方法 选取2015年1—12月符合国际疾病分类第十版(ICD-10)诊断标准的两组抑郁症患者,一组为以汉语为母语的汉语文化背景(中国患者组),一组为以英语为母语的英语文化背景(外国患者组),每组各32例.根据临床经验和文献报道,选取7个常用的典型的CBT术语,测量两组患者对其理解程度.将CBT治疗文化相关的可能影响因素分为期望的治疗疗程,家人参与度,对躯体症状的重视程度,对谈话治疗的认可程度,比较两组患者在这些维度上的差异.结果 两组患者在CBT术语理解程度总分上差异有统计学意义(t'=4.84,P<0.05),外国患者组总分高于中国患者组;两组患者在CBT治疗文化相关的可能影响因素上,包括期望的治疗疗程,家人参与度,对躯体症状的重视程度,对谈话治疗的认可程度方面差异均存在统计学意义(均P<0.05),其中外国患者组在期望的治疗疗程、对谈话治疗的认可程度方面得分高于中国患者组,中国患者组在家人参与度和对躯体治疗的重视程度方面得分高于外国患者组.结论 不同文化背景下抑郁症患者CBT治疗上有差别,提示外国患者和中国患者在CBT治疗上有文化的不同.
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文献信息
篇名 不同文化背景下抑郁症患者认知行为治疗的差异
来源期刊 中国卫生标准管理 学科 医学
关键词 抑郁症 认知行为治疗 文化背景
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 医疗服务标准前研究
研究方向 页码范围 62-64
页数 3页 分类号 R749
字数 2918字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9316.2017.12.036
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁丽君 厦门市仙岳医院教学部 14 90 5.0 9.0
2 廖震华 厦门市仙岳医院教学部 17 120 6.0 10.0
3 陈莹 厦门市仙岳医院教学部 9 40 4.0 6.0
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抑郁症
认知行为治疗
文化背景
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期刊影响力
中国卫生标准管理
半月刊
1674-9316
11-5908/R
大16开
北京市西城区红莲南路30号
2010
chi
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