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摘要:
幼儿园科学活动需要让家长和幼儿共同参与,从而提高幼儿探索科学的兴趣和能力.幼儿教师要帮助家长树立正确的科学启蒙教育观念,指导家长开展适合幼儿年龄、兴趣的科学探索活动,提高家长科学启蒙教育的能力,通过家园共育,形成合力,共同培养幼儿探索科学的兴趣.
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文献信息
篇名 家园共同合作提高探索兴趣
来源期刊 新智慧 学科
关键词 家园合作 科学活动 探索兴趣
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学经纬
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号
字数 2805字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时鹤 江苏省昆山市张浦中心幼儿园 3 0 0.0 0.0
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家园合作
科学活动
探索兴趣
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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