"产教融合、校企合作"机制下高职护理专业现代学徒制人才培养的分析及思考

• 作者: 杜娟 蔡少莲 陈兴强
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 现代学徒制 高职 护理
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2550-2551
• 页数: 2页
• 分类号: G40
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2017.20.054

摘要

高职护理现代学徒制作为一种人才培养模式在人才培养中具有独特优势,对解决现阶段护理职业教育中的诸多问题具有一定的针对性,而现代学徒制的推行与发展都必须通过"产教融合、校企合作"来实现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡少莲		31	83	6.0	8.0
2	陈兴强		18	42	5.0	6.0
3	杜娟		23	69	5.0	7.0