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摘要:
《英语新课程标准》将合作学习列为内容标准,其主要目的是将学习重心从过去强调学生单一学习向合作学习转化,从学生被动接受知识向主动获取知识转化.合作学习既是教学要达到的一个重要目标,也是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方式之一.
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文献信息
篇名 初中英语合作学习初探
来源期刊 情感读本 学科
关键词 合作学习 初中英语 小组 情感因素
年,卷(期) 2017,(35) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 124
页数 1页 分类号
字数 1930字 语种 中文
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合作学习
初中英语
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情感因素
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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