关于微课在初中英语词汇教学中的运用研究

• 作者: 郭拴群
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 文学
• 关键词: 英语学习效率 词汇 教学知识 初中学校 学习过程 信息技术 学习时间 语言学科 语言思维 外国语言
• 年，卷（期）: zxsyy_2017,（46）
• 页码范围: 84-84
• 页数: 1页
• 分类号: H313

摘要

词汇教学是初中英语教学中的一部分重要内容,对于学生的英语知识积累具有重要作用和影响。但是在当前初中英语教学过程中,词汇教学中还存在着一些不可忽视的问题,影响了学生词汇学习质量和学习效率。因此,合理利用微课进行初中英语教学,有利于改善学生的英语学习状况,提高学生的学习质量。现代信息技术的发展使得我国的教育教学活动也发生了很大改变,在这种情况下,＂微课＂的教学手段应运而生。

作者信息

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1	郭拴群		1	0	0.0	0.0