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摘要:
老年人学英语人数不断增加,但是学习效果差强人意.除了生理、心理、社会等因素外,学习策略的使用不当也是重要原因之一.除了在心理上生活上关注老年人以外,应该增加对老年人英语学习策略的关注和指导.采用适合老年人特点的学习策略,可以增进学习效果,带给老年人更多自信和成就感.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 老年人英语学习策略分析及教学对策建议
来源期刊 劳动保障世界 学科
关键词 老年人 英语 学习策略 教学建议
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 管理观察
研究方向 页码范围 42,44
页数 2页 分类号
字数 3133字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚凤华 23 47 5.0 5.0
2 胡光明 21 41 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (14)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
老年人
英语
学习策略
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
出版文献量(篇)
19861
总下载数(次)
79
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16686
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