作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,注重因材施教。关注学生不同特点和个性差异,发展每一个学生的优势潜能。推进分层教学、走班制、学分制、导师制等教学管理制度改革。2016年下半年,南通市教育局、南通市教育科学研究院牵头组建了南通市分层走班教学联盟.
推荐文章
初中英语走班式分层教学
初中英语
走班式
分层教学
分层走班下初中英语词汇教学探究
分层走班
词汇教学
教学难点
教学策略
初中英语课堂"走班制度"分层教学的实践与探究
初中英语
走班制度
分层教学
因材施教,问题与对策
初中英语分层走班教学管理的实践研究
初中英语
分层走班
实践研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语分层走班教学初探
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语 管理制度改革 走班 南通 教育局 导师制 班制 发展规划 教育改革 教育科学
年,卷(期) zxsyy_2017,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-88
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆勇 25 47 4.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
管理制度改革
走班
南通
教育局
导师制
班制
发展规划
教育改革
教育科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导