初中语文课堂教学语言有效性研究

• 作者: 刘春磊
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中语文 教学语言 有效性 研究
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 117
• 页数: 1页
• 字数: 1793字
• 语种: 中文

摘要

语言学习是初中语文教学中的基本内容,它直接关系着学生的语言学习能力,也关系着初中语文教学的教学质量.教师的教学语言是直接影响学生的语言学习的,语言学习的能力需要不断积累不断沉淀.是需要花很多时间跟精力的,相对的这也要求教师要根据课堂上的学生表现,不断提高与改善自己的教学语言,新课程改革的要求.让我们看到现在课堂教学语言的不足.