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摘要:
教学是一门很讲究艺术的工作,教师所接触的对象主要是形形色色的学生,也就是说,教师在传授知识的同时还要育人.本文从六个角度分析了如何提升高校思政理论课教师教学能力.
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文献信息
篇名 试分析高校思政理论课教师教学能力的提升
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高校思政理论课 教学能力 提升
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2562字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 樊柳柳 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校思政理论课
教学能力
提升
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
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50
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844
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