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摘要:
由于汽车行业对人才综合素质需求的日益增加,推动着车辆工程类专业基础课程考核方式的改变.省级精品课程《汽车测试基础》为适应新形势下人才培养的需求,对课程考核进行了一系列改革,使考核模式和内容逐渐完善,坚持过程评价,知识考核和能力素养相兼顾的方式,实现学生最大潜力的挖掘,全面提升学生工程创新能力和综合素质.
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内容分析
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文献信息
篇名 《汽车测试基础》精品课程考核改革研究探索
来源期刊 才智 学科 教育
关键词 《汽车测试基础》 教学考核 综合素质 创新能力
年,卷(期) 2017,(28) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 31
页数 1页 分类号 G642
字数 1767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0208.2017.28.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵玲 西华大学汽车与交通学院 14 61 5.0 7.0
2 孙仁云 西华大学汽车与交通学院 86 455 12.0 16.0
3 唐岚 西华大学汽车与交通学院 73 267 10.0 12.0
4 滕艳琼 西华大学汽车与交通学院 11 39 3.0 6.0
5 童勇 西华大学汽车与交通学院 4 31 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
《汽车测试基础》
教学考核
综合素质
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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