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摘要:
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英汉语言差异性特征对比初探
英语特征
汉语特征
英语教学中的文化差异性与语言差异性探究
文化差异性
语言差异性
英语教学
语文差异性教学探究
差异性
语文教学
目标差异
分组差异
作业设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 动词recognize和admit的语言差异性研究
来源期刊 文学教育 学科 文学
关键词 美国当代英语语料库 同义词 语域 语义韵
年,卷(期) wxjy_2017,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙世军 广西大学外国语学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美国当代英语语料库
同义词
语域
语义韵
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育
半月刊
1672-3996
CN 42-1768/I
武汉市华中师范大学内
出版文献量(篇)
32240
总下载数(次)
55
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