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摘要:
学生的学习离不开阅读。数学阅读能力是指教师和学生将文本阅读与数学思维相互融合的能力。数学的学习需要文字的辅助,需要阅读的升华,通过阅读发现问题,带着疑惑走进阅读是学生在学习数学时必须具备的本领。
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文献信息
篇名 培养阅读能力,提升数学素养
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 小学数学 阅读能力 数学素养
年,卷(期) xzllb_2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G623.5
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1 陈松林 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
阅读能力
数学素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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