浅谈利用有效教学让初中英语教学更精彩

• 作者: 刘欣
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 有效教学 创新 优化
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

随着新课程的实施,在教学过程中,有必要重视课堂教学的有效性,不仅仅有利于提升学生的学习兴趣,还有利于培养学生良好的学习习惯,对今后的学习具有积极作用。如何在教学过程中,实现有效教学是目前所有的教育工作者最为值得深入思考的问题。就初中英语教学而言,英语作为初中阶段尤为重要的一门学科,其主要是为了培养学生掌握一门外语技能,提升学生的语言表达能力,同时为学生今后的发展奠定良好的基础。为此,实现初中英语教学的有效性,就需要结合学生的实际生活开展教学,不断优化课堂教学环境,注重学生的创造能力的培养,提升课堂教学的趣味性,才能使初中英语课堂教学更精彩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘欣		2	1	1.0	1.0