小学语文教学语言特点阐述

• 作者: 乔春花
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学语文 教学语言 特点
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 字数: 1751字
• 语种: 中文

摘要

语文作为一门最基本的学科,在小学教育阶段的作用是无法替代的,它的教学目是为了培养学生的语言理解能力和语言运用能力.对小学语文教学的语言特点进行探析,不仅能够有效的帮助教师在教学活动中更好地运用语言提升教学效果,也能对学生价值观和世界观的形成发挥正确的引导作用.主要就是对小学语文教学语言的规范性、准确性、生动性、可接受性以及趣味性和情感性这几个特点进行简单地阐述.