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摘要:
提高大学生口语交际能力是应用型大学英语课堂的主要教学目标,如何运用课堂所学表达方式流利地用英语表达,全面提高教学质量一直是大学英语教学的研究重点.本文将探究亲验式教学法在大学英语课堂中的应用,并以《新视界大学英语第二册》第二单元为例,具体阐述亲验式教学法在课堂教学的实施步骤及效果,并对该教学法进行反思.
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文献信息
篇名 亲验式教学法在应用型本科院校英语课堂中的应用
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 亲验式教学法 应用型大学 口语交际能力
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 1584字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
亲验式教学法
应用型大学
口语交际能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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