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摘要:
课堂是主战场,提高课堂效率才能让学生提高学习兴趣,从而提高高考成绩,怎样才能提高课堂效率,我感觉应该从三维教学目标、教学起点、教学方案、组织教学这几个方面来突破,关键是提高学生的动手创造能力.
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课堂问题
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课堂效率
学习兴趣
如何提高生物课堂教学的有效性
有效性
教学目标
教学方法
教学手段
作业管理
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何提高生物课堂教学效率
来源期刊 新智慧 学科
关键词 课堂效率 课程标准 教学方案 教学活动 动手能力
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 80-81,85
页数 3页 分类号
字数 3513字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
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1 于艳丽 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂效率
课程标准
教学方案
教学活动
动手能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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