初中英语阅读教学的探讨

• 作者: 李兴锋
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 初中 英语阅读 有效性 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1557字
• 语种: 中文

摘要

阅读理解对于初中英语学习具有重要的作用,阅读是学生习得语言知识的重要途径,也是培养学生自主学习能力的重要方法.因此,在初中英语阅读教学备受人们的关注.虽然新课程标准对英语阅读教学提出了更高的要求,但是目前的初中英语阅读课堂中仍然存在一些问题,阻碍着教学效率的提高.通过对提高初中英语阅读教学有效性这一热门话题的研究,提出切实可行的阅读教学策略,以期实现教师教学和学生学习的高效化.