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摘要:
随着新课程改革的发展,在长期课程教学实践中,笔者认为旧的教学形式已经不适应教育的发展,只有体现学生自由个性发挥的自主课堂才能适合现代教育的要求,结合物理学科不同于其他学科的特点,笔者以《功》一课为例,具体展示了笔者所认知的自主物理课堂,以及在实际教学过程中所涉及的各种问题.
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文献信息
篇名 新课程下的学生自主课堂
来源期刊 新智慧 学科
关键词 课程改革 物理教学 自主课堂
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 78-79,92
页数 3页 分类号
字数 3413字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐传武 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
物理教学
自主课堂
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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