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原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐教学能够有效地提高中小学生的个人素养,使其具有一定的创造力,使中小学生得到全面的发展.新课标对我国的基础教育提出更加全面科学的要求,这其中就更为关注中小学音乐的教学工作.当下中小学的音乐教学还存在一些问题,导致课堂音乐教学的质量较差,重点探讨如何提高中小学音乐教学的质量,为我国的音乐教育贡献自己的力量.
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职业素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 试论如何提高中小学音乐教学的质量
来源期刊 新课程 学科
关键词 中小学 音乐教学 学习兴趣 教学方法
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 169
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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中小学
音乐教学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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