做思共生:基于儿童的学习科学与科学学习——江苏省连云港市马站中心小学科技特色掠影

• 作者: 卢华伟
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（49）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G623.6

摘要

<正>江苏省连云港市马站中心小学始建于1949年,坐落在美丽的绣针河畔。学校以科学课堂教学改革为核心,以'做思共生'理念为指引,从环境营造、课程开发等方面全面推进特色建设,着力于学生核心素养的培养。学校建有'三院九所一空间'和'六园一廊一广场',学生在科技特色鲜明的校园环境中积极探索、体验,接受润物无声的文化熏陶,感受华夏五千年优秀的科学文化精髓。学校积极将地域文化融入课程开发,编撰了校本课程教材