品读

• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jsjyb_2017,（50）
• 页码范围: 2-2
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

<正>学校特色建设不是基础教育阶段学生个性发展的必要条件,'一强独大'的'一校一品'特色反而会阻碍学生的个性发展。——学校特色建设能否有效促进学生个性发展,北京市教育科学研究院副院长、北京师范大学教授褚宏启如是说。他认为促进学生的个性发展,应当要面向全体学生,促进全体学生的个性发展,一是要给予学生更多的选择,尊重学生的选择权利,不能以单调的应试教育或者单一的特