提高学生合作能力,共建和谐高效课堂 ——浅谈思想品德课教学

• 作者: 王民
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 合作能力 思想品德 学习小组 成果评价
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂2
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

自素质教育理念普及以来,小学思想品德课程教学改革工作愈来愈受到人们的广泛关注.为进一步促进小学思想品德教学质量的提高,采用小组合作学习模式是非常有必要的.分析了利用小组合作学习模式建设小学思想品德高效课堂的具体策略,以期为小学思想品德教学改革工作提供新的理论视角.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王民	陕西省商洛市商南县金丝峡镇中心小学	2	1	1.0	1.0