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摘要:
开展本科专业校内评估工作已经成为高校日益关注和重视的课题,校内专业评估是对实施专业的"自我诊断",同时也是对教育部门组织的外部专家实施的(校外)专业评估的重要补充.文章分析了高校专业评估的重要意义,并从监管体系、专业评估缺乏制度基础等方面对当前高校校内专业评估存在的主要问题进行解析,提出校内专业评估优化建议.
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文献信息
篇名 普通高校本科专业校内专业评估问题探讨
来源期刊 山东工业技术 学科
关键词 校内专业评估 问题探讨 评估体制
年,卷(期) 2017,(22) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 256,131
页数 2页 分类号
字数 2138字 语种 中文
DOI 10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.22.231
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈一君 四川理工学院管理学院 100 541 13.0 17.0
2 赵超 四川理工学院管理学院 11 33 3.0 5.0
3 杨波 四川理工学院管理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校内专业评估
问题探讨
评估体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东工业技术
双月刊
1006-7523
37-1222/T
16开
山东省济南市
1982
chi
出版文献量(篇)
34126
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