浅谈小学音乐中体态律动的有效运用

• 作者: 岳月
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 体态律动 有效 积极性 审美能力
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学创新2
• 页码范围: 160
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的逐渐深入和新改革的广泛实施,小学音乐教学被赋予了更多的教学意义,这对小学音乐教学提出了新的挑战.新时期,小学音乐教学应有效培养小学生的综合素养和审美能力,熏陶良好的品德教育.因此,新时期的小学音乐课堂不再是以老师为中心的教学课堂,而是改变枯燥无味的教学形式,以学生为主体的多元化课堂.围绕这个教学目的,提出了小学音乐教学中体态律动的有效运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳月		2	0	0.0	0.0