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人教版历史教材在教学中运用的几点思考
人教版历史教材在教学中运用的几点思考
作者:
佟力
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人教版
初中历史教材
改革建议
摘要:
人教版初中历史教材推出已经有十多年光景,实践是检验真理的唯一标准.作为教材而言也要常教常新、与时俱进,笔者从多年的教学实践出发,针砭时弊的指出教材实践中的诸多问题和教学的一些建议,希望能够起到抛砖引玉的效果,以期在未来教材改革中能引起学者们的共鸣.
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人教版历史教材在教学中运用的几点思考
来源期刊
新智慧
学科
关键词
人教版
初中历史教材
改革建议
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
创新课堂
研究方向
页码范围
88-90
页数
3页
分类号
字数
3340字
语种
中文
DOI
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初中历史教材
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研究分支
研究去脉
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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