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摘要:
对于初中学生来说,一堂课能否激发起他们的兴趣是提高课堂效率的关键,所以课堂导入就显得比较重要。课堂导入的主要目的是让学生在上课之前明确课堂上要学习的内容和学习方式从而对这些内容产生兴趣和期待。虽然在正式的课堂教学中它并没有占到很大的比例,但是却能对课堂教学效果起到关键性的作用,为整堂课打下一个良好的基础。
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文献信息
篇名 初中英语课堂导入方法谈
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 课堂导入 英语 课堂教学 方法谈 堂课 内容和形式 导入方法 角色扮演 兴趣点 实际教学经验
年,卷(期) zxsyy_2017,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-108
页数 1页 分类号 G424.21
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1 张耀祖 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂导入
英语
课堂教学
方法谈
堂课
内容和形式
导入方法
角色扮演
兴趣点
实际教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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