让家访走向专业化

• 作者: 欧阳国胜
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 专业化 家访 教育实践 法律化 个性化 施教 教师 学生
• 年，卷（期）: fjjy_2017,（48）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

家访是一件复杂、严肃、富有个性化甚至需要法律化的事,即家访需要走向专业化,不应是简单的、一蹴而就的教育实践;家访应该是教师施教、学生受教过程中自然而然、按需发生的,不应是被动跟风,或将各校、各班家访率进行机械攀比,或师者个体热情而＂遍访＂。一家访如何走向专业化？首先,我们要明确家访的专业性表现为哪些方面。总结而言,是＂四选择一研究＂：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳国胜		42	48	4.0	6.0