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摘要:
新英语教材内容联系社会生活和学生的生活实际,富有时代气息。教师不仅要在新课程理念的武装下,根据教材特点和涉及的话题内容通过各种途径进行拓展和开发,更要重视学生的主体作用,提高他们的综合素质。学生在教师的指导下,能进行有效的自主学习、探究学习和合作学习,不断提高自己综合运用英语的能力。
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文献信息
篇名 让学生的英语自主学习更有效
来源期刊 学子:理论版 学科 教育
关键词 学生的主体作用 英语自主学习 生活实际 社会生活 内容联系 英语教材 课程理念 话题内容
年,卷(期) xzllb_2017,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-80
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟玲 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生的主体作用
英语自主学习
生活实际
社会生活
内容联系
英语教材
课程理念
话题内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学子(理论版)
月刊
1672-3481
23-1519/G4
16开
哈尔滨市道里区通达街347号15楼A座
2011
chi
出版文献量(篇)
10774
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19
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