农村学校生物课程资源的利用

• 作者: 龚天龙
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 农村学校 生物教学 利用 课程资源
• 年，卷（期）: 2017,（19）
• 所属期刊栏目: 科学·自然
• 页码范围: 153-157
• 页数: 5页
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

课程资源是指富有教育价值的、能够转化为学校课程或服务于学校课程的各种条件的总称，包括教材以及学校、家庭、社会中所有可利用的、有助于提高学生素质的人力、物力与自然资源。生物知识是一个动态的、发展的知识体系，与学科知识和教育理论的前沿也有一定的时间差，因此结合教学实际开发和利用课程资源是完善教学内容，促进学生发展的必然要求。