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在小学数学课堂中怎样培养学生的自学能力
在小学数学课堂中怎样培养学生的自学能力
作者:
吴淑环
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
自学能力
摘要:
学生不是知识的容器,而是学习的主体.在课堂教学过程中我们不但要向学生传递知识,还要把学生放于主体地位,发挥学生的主导作用,多为学生提供一些动手、动脑的机会.不但要让学生学会,还要会学,真正把所学内容变成自己的知识.
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小学数学教学培养学生自学能力的方法
小学数学
学生
自学能力
教学方法
培养学生自学能力提升课堂效率
教育模式
自学小组
分组竞答
主动权
合作
在数学教学中探索学生自学能力的培养
布置预习
自学
归纳
总结
拓宽作业形式
小学数学教学如何培养学生的自学能力
小学数学
自学能力
导学案
自学习惯
内容分析
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期刊文献
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关键词热度
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文献信息
篇名
在小学数学课堂中怎样培养学生的自学能力
来源期刊
情感读本
学科
关键词
小学数学
自学能力
年,卷(期)
2017,(35)
所属期刊栏目
教学艺术
研究方向
页码范围
95
页数
1页
分类号
字数
1848字
语种
中文
DOI
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节点文献
小学数学
自学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
主办单位:
湖北省期刊协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4047
CN:
42-1774/C
开本:
16开
出版地:
武汉市武昌区东湖路147号
邮发代号:
38-248
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
15048
总下载数(次)
15
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