浅析新课改下初中化学教育教学高效课堂构建

• 作者: 姚军梅
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 新课改 初中 化学 教学 高效性 构建 策略 问题
• 年，卷（期）: 2017,（52）
• 所属期刊栏目: 学校管理与文化建设
• 页码范围: 92-93
• 字数: 3771字
• 语种: 中文

摘要

多年来,国家不断加大对教育的改革,旨在建立一个高效,面向未来、多元化、合理的高中语文教学课堂.从《初中化学新课程标准》中了解到,所谓的高效课堂就是"高效型课或高效性课堂的简称,顾名思义是指教育教学效率或效果能够有相当高的目标达成的课堂,具体而言是指在有效课堂的基础上、完成教学任务和达成教学目标的效率较高、效果较好并且取得教育教学的较高影响力和社会效益的课堂".近些年来,构建高效的初中化学教学一直是较为热议的话题.并且国家也不断加大对初中化学教学的改革力度,从教学的形式、教学的内容、教学的理念都作出了很多的革新.但是从目前的形势来看,依然面临着一些大大小小的问题.所以本文旨在介绍"在新课下如何构建初中化学高效性课堂".