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摘要:
课程是一种实践,只要用心钻研、探索、反思、总结经验,就可以把语文融入到孩子们当中,变成孩子们的笑脸,变成学生愉快的学习,变成学生更真实的发展.新课程要通过我们共同的努力变成一种真实的、动态的、发展的现实.
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篇名 小学低年级语文教学技巧初探
来源期刊 商情 学科
关键词
年,卷(期) 2017,(27) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 163
页数 1页 分类号
字数 2387字 语种 中文
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1 李积元 4 0 0.0 0.0
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