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摘要:
新课标的实施,给英语教学提出了新的目标和要求。想要完成新课标对英语教学的新要求,首先要抓好课堂教学质量。正因如此,构建英语教学的高效课堂,成了英语教学工作者重点关注的课题。想要实现构建高效课堂的目的,其核心是要激发学生的课堂学习积极性,从而让学生能够跟着教师的思路,更好地完成课堂学习任务。
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氛围
导入
评价
作业
浅析如何构建高效的初中英语课堂
初中英语
高效课堂
主体
课堂实践活动
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何利用教学手段构建高效英语课堂
来源期刊 中学生英语 学科 文学
关键词 英语 教学效果 想要 课堂教学现状 自身教学经验 课堂教学质量 学生积极性 标的 正因 辅助教学手段
年,卷(期) zxsyy_2017,(46) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 H319
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀丽 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
教学效果
想要
课堂教学现状
自身教学经验
课堂教学质量
学生积极性
标的
正因
辅助教学手段
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
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