高职室内设计课堂教学的创新探索

• 作者: 崔杰
• 来源期刊: 房地产导刊
• 学科: 地球科学
• 关键词: 室内设计 专业素养 实践能力
• 年，卷（期）: 2017,（32）
• 所属期刊栏目: 研究探讨
• 页码范围: 205-206
• 页数: 2页
• 分类号: X753
• 字数: 3005字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-4563.2017.32.198

摘要

高职院校作为我国教育体系中重要组成部分,在教育改革持续深化背景下,对于新时期室内设计教学提出了新的要求.高职室内设计教学中,为了迎合时代发展需要,培养更多高素质设计人才,需要对现有的教学理念、教学内容和教学方法创新,加强师生沟通和交流,促使学生能够在多样的教学氛围中自主学习,学习专业知识的同时,自主学习能力可以全面发展.本文就高职室内设计教学展开分析,提出合理对策,培养高素质人才.