高职院校计算机网络专业校企联合“双主体”办学模式的研究

• 作者: 许洪军 鄢长卿
• 来源期刊: 数码世界
• 关键词: 双主体 双赢 人才引进 订单培养 技能培养
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 通信与网络
• 页码范围: 97
• 页数: 1页
• 字数: 1610字
• 语种: 中文

摘要

职业院校发展如火如荼,为了培养出高素质技能型的优秀人才,摸索与企业合作之路,从实际教学和教学硬件环境建设等方面获得了一定的成绩.尤其是计算机网络专业,网络技术的实际应用技能决定了学生今后的就业之路,与企业的合作就更为重要,在不断的摸索合作过程中,计算机网络专业也积累了丰富的实践教学经验.但是,不得不承认的是,学校和企业的合作时间较短,合作方面还存在着不足.学校与企业联合,以双方共为主体的新合作模式是本文研究的重点.本文介绍了双主体的概念,双主体的好处与作用.就如何进行双主体的办学模式进行了初步的探索与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鄢长卿		12	25	3.0	4.0
2	许洪军		18	32	3.0	5.0